（通讯员 陶双双）近日，省教育厅公布了2023年全省大中小学公共安全教育骨干教师教学能力展示活动的获奖情况，我校公共学科部教师孙琪梦和曲娜荣获本科教师组一等奖。此次比赛不仅是对我校公共安全教育教师教学能力的一次全面检验，更是我校在推动公共安全教育“进校园、进课堂、进头脑”所取得成果的具体展现。学校将以此次获奖为新起点，不断提升学校公共安全教育质量，增强大学生的安全意识和防范能力，为建设平安和谐校园奠...

（通讯员吴玉婷）4月30日下午，南昌医学院召开师德师风专题教育大会。校党委委员、纪委书记叶德胜出席会议并作专题报告。叶德胜指出，全校教职工要坚定信念，始终胸怀国之大者，厚植教育情怀、陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，做以德施教、以德立身的楷模，成为广大学生欢迎的“大先生”，把真情真爱贯穿教书育人全过程；要自查自省，从案例中汲取教训，自觉做到从严修身、从严律己；要以高度的政治责任感，以对党和...

（通讯员于巍）连日来，我校各基层党组织陆续召开党纪学习教育动员部署会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，传达学习省委、省卫生健康委党组和学校党委有关会议精神，全面部署党纪学习教育工作。各基层党组织要求党员干部充分认识开展党纪学习教育的重要意义，自觉在学纪、知纪、明纪、守纪上带好头，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”；对标工作部署，准确把握开展党....

（通讯员 石琦 张梦瑶）近日，南昌医学院首期“西学中”培训班开班。南昌医学院党委委员、副院长胡振宇出席开班仪式并致辞。胡振宇指出，西医学习中医培训班是学校推进中西医协同发展，推动中西医结合人才队伍建设的生动实践。学校将充分发挥“继续教育+专业教育”的优势特色，组建优秀师资团队，精心制定课程安排，总结教学经验，系统培训中医药基础理论和基本技能，进一步促进中医药传承创新发展。他鼓励参加培训班的同志珍惜...

（通讯员 刘志祥）4月26日，南昌医学院召开2024年第一次统战工作联席会，传达学习上级有关会议及文件精神，部署2024年学校统战工作。校党委委员、副校长赖国文主持会议并讲话。会议指出，高校统战工作历来是我们党的统战工作的重要领域，是高校党的建设的重要组成部分，是一项全局性、综合性的工作。要充分调动广大党外知识分子的积极性和创造性，提高政治站位，深刻认识做好新时代高校统战工作的重要意义，增强政治自觉、思想....

（通讯员黄莉）4月20日至21日，新时代高校辅导员综合素质能力提升暨辅导员素质能力大赛备赛辅导专题研修班在我校顺利举办。校党委委员、副校长胡振宇出席开班仪式并致辞。省内外多所高校的专家学者及优秀辅导员代表共100余人参加培训，现场研讨氛围热烈。胡振宇代表学校向莅临现场的领导、嘉宾和社会各界朋友表示衷心感谢。他指出，学校将以此次研修班为契机，用好新办法、打好特色牌，进一步加强辅导员队伍建设，引导高校辅导....

（通讯员张欢）4月15日，南昌医学院第十期“校长有约”青春午餐会在辅导员之家举行，校党委委员，副校长胡振宇与12名学生代表共进午餐，聆听青年心声，凝聚青春力量，共同探讨红医卓越班未来发展道路。胡振宇指出，教育是国家的未来、社会的根基，提高教育质量是每一位教育工作者的神圣职责。红医卓越班要紧跟医学教育发展趋势，持续深化改革，创新教学方法，优化课程设置，培育与国际医学教育标准接轨、适应卫生健康事业发展需...

（通讯员 罗熙）4月15日，南昌医学院学术委员会第三次全体会议在小蓝校区第一会议室举行。校党委委员、副校长、学术委员会主任委员叶耀辉主持会议并讲话。校党委委员、副校长赖国文、胡振宇出席会议。会议审议通过了学校2024年公开招聘高层次人才岗位计划、首批二级学科带头人遴选结果、学术委员会2024年年工作要点、2024年学科建设经费安排与分配等事项。叶耀辉指出，引进高层次人才、遴选二级学科带头人和合理安排学科建设经....

（通讯员 彭林 马越兴）4月12日上午，南昌医学院党委委员、副校长叶耀辉带队前往江西省药品不良反应监测中心调研，并就省药物警戒质量管理标准化研究模型建立进行座谈交流。省药品不良反应监测中心主任张永知出席座谈。叶耀辉一行详细了解了省药品不良反应监测中心在药品不良反应风险信号挖掘、数据挖掘与预警、药物警戒标准与指南制定等方面的需求情况，重点就校地合作、产教融合等方面进行深入交流与探讨。叶耀辉表示，希望双...

（通讯员周文）4月16日上午，我校召开附属单位工作联席会，并围绕“融合创新”主题开展座谈交流。校党委委员、副校长叶耀辉出席会议并讲话。叶耀辉指出，实施本科分段式教学模式是学校全面深化教育教学改革的重要举措。面临新形势新任务，希望各附属单位与校本部一道共克时艰、共促融合，以本科分段式教学改革为契机，以学生为中心，坚持目标导向、问题导向，努力提升临床教学师资力量和水平，重点培育建设一批科研平台，培养更...