7月18日下午，省政府副省长史可到南昌医学院调研座谈，听取学校学科建设发展情况汇报，考察新校园建设情况。省政府副秘书长王海涛，省政府办公厅二级巡视员马景高，省教育评估监测研究院党委书记刘静俭，省卫生健康委党组成员、副主任朱烈滨，省卫生健康委党组成员、省人民医院（南昌医学院第一附属医院）党委书记钭方芳陪同。南昌医学院党委副书记、院长李秋根主持座谈会并作工作汇报。全体校领导班子成员参加座谈。史可对南昌...

3月5日上午，省政府党组成员、副省长孙洪山到南昌医学院调研学校建设及校园安全稳定工作。省政府副秘书长杜章彪，省卫生健康委党组书记、主任龚建平，省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘小强随同调研。南昌医学院党委副书记、院长李秋根陪同调研。孙洪山深入检验医学院、危急重症及外科护理实训室、临床医学院、学生食堂等处，现场观摩课堂实践教学，实地查看实验室建设、教学设施设备，并认真听取了学校总体工作及新校园建设....

（通讯员 陈曦）1月4日，省卫生健康委党组书记、主任龚建平到南昌医学院调研座谈，听取学校2023年建设发展情况和2024年工作思路，考察新校园建设情况。南昌医学院党委副书记、校长李秋根主持座谈会，在家校领导叶耀辉、赖国文、叶德胜、杨锋、周兆龙、胡振宇出席会议。龚建平指出，过去一年，南昌医学院深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神，按照省委省政府决策部署要求，紧紧锚定委党组提出的“奋力...

（通讯员 骆蕾7月22日，南昌医学院党委副书记、校长李秋根带队前往学校招生录取现场，视察2024年招生录取工作，看望慰问招生录取一线工作人员。校领导赖国文、胡振宇陪同。李秋根一行听取了有关学校招生录取工作的情况汇报，详细了解了当前的录取工作进展，仔细查看了招生录取各环节的具体情况，并对全体招生人员的辛勤付出表示感谢。李秋根指出，招生录取工作事关学校的长远发展，更关系着广大考生的切身利益，是学校工作的重....

7月22日，南昌医学院召开党委（扩大）会议，传达学习党的二十届三中全会精神，并就学习贯彻落实全会精神进行部署。党委副书记、院长李秋根主持会议并讲话。在家领导班子成员出席会议。会议指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次具有里程碑意义的重要会议。习近平总书记重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》绘制了中国...

7月10日下午，南昌医学院党委前往省委党校开展党纪学习教育，通过集中学习、现场教学、交流研讨相结合的方式，全面深化党纪学习教育，引导党员干部始终筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、绷紧纪律之弦，为高质量创建应用型本科高校不懈奋斗。在江西省党性党风党纪教育馆，校党委副书记、校长李秋根一行依次参观了红色基因教育和党纪教育两个展厅。红色基因教育展厅分为“红色基因的孕育”和“红色基因的传承”两个部分...

（通讯员 余昊）7月10日，南昌医学院召开专题党委会，专题研究深化全面从严治党，以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。南昌医学院党委副书记、校长李秋根主持会议并讲话，校领导班子全体成员出席会议。专题党委会认真听取了校党委2024年上半年落实党的建设责任制情况、全面从严治党主体责任制情况、意识形态工作责任制情况，分析形势和任务，研究部署下一步工作；听取了校团委2024年上半年落实共青团工作责任制情况，分析....

7月8日，南昌医学院中层干部履职能力提升专题培训班在省委党校开班，邀请省委教育工委委员、省教育厅副厅长汪立夏作首场专题报告。南昌医学院党委副书记、校长李秋根出席开班式并讲话，省委党校副校长杨解生出席开班式并致欢迎辞，党委委员、副校长赖国文主持开班式。全体校领导参加培训。李秋根指出，举办干部履职能力提升专题培训班是深入学习贯彻习近平总书记关于干部队伍建设重要论述的具体行动，也是提升干部履职能力的迫....

（通讯员 胡晓谛）近日，由江西省总工会、江西省教育厅联合举办的第六届江西省高校青年教师教学竞赛决赛圆满落幕。南昌医学院荣获优秀组织奖，学校马克思主义学院教师易云获思政组一等奖，药学院教师郭茜茜获医科组三等奖，公共学科教学部教师张诗晗获理科组优胜奖。自大赛启动以来，学校党委高度重视，教务处、校工会、公共学科教学部和各二级学院密切配合，联合组织了校级教师教学竞赛，并在赛前组织专家对教师进行了教学集训...

7月3日下午，南昌医学院召开平安建设暨安全生产专题会议，分析研判学校安全生产问题，全面部署平安建设工作。校党委副书记、校长李秋根出席会议并讲话，校党委委员、副校长胡振宇主持会议并传达上级文件精神。全体校领导出席会议。会议指出，校园安全无小事，全校各单位、各部门要深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产工作的重要指示批示精神，认真研究校园安全稳定工作的新情况、新问题，切实增强平安校园建设工作的责任感、....