10月22日，南昌医学院第五届运动会燃动开幕。校党委副书记、校长李秋根宣布运动会开幕，党委副书记彭维杰致开幕辞，党委委员、副校长叶耀辉主持开幕式。在家校领导及直属附属医院相关负责同志等出席开幕式。南医学子在绿茵场上挥洒青春活力，彰显青春风采，在体育竞技中尽展南医人的蓬勃朝气与昂扬斗志。一年一度的校运会是学校提升集体凝聚力和向心力的盛会，是坚持“健康第一”的教育理念，持续深化“五育并举”，发挥体育育....

为扎实推进2027年度国家自然科学基金申报工作，压实科研诚信主体责任，10月21日，我校召开科研诚信建设暨2027年国自然申报启动会。校党委副书记彭维杰出席会议并讲话。赣南医科大学黄薛龙博士作线上辅导报告。彭维杰对学校2027年度国家自然科学基金申报提出具体要求，并深入讲解AI辅助应用于科研的规范，要求申报人员严把 “思路关、总体关、细节关”，勉励大家要坚守初心、树立自信，找准科研方向，秉持“功不唐捐，玉汝于成”...

秋意渐浓，情谊正暖。重阳佳节来临之际，南昌医学院举办“情暖重阳，情系南医”离退休教职工返校参观活动，邀请离退休教职工重返校园，共赏新貌，共话新篇。岁月无言，耕耘有声。学校的蓬勃发展，离不开离退休教职工的坚守付出。他们深耕医学教育一线，扎根讲台、潜心治学、立德树人；他们亲历学校发展变迁，投身学科建设、科研创新与人才培养，用毕生心血筑牢学校办学根基，是学校发展最珍贵的建设者与见证者。活动现场，校党....

为高质量、科学化编制学校“十五五”思想政治工作专项规划，10月16日，南昌医学院在综合楼529会议室召开“十五五”思想政治工作专项规划专家咨询论证会。会议特邀江西科技师范大学党委副书记刘国云为组长的五名专家来校论证，为规划编制把脉论证、建言献策。校党委副书记彭维杰主持会议。会上，专家组听取了关于学校“十五五”思想政治工作专项规划起草过程和主要内容的说明，审议了规划文本，围绕对标上级文件、突出医学特色、...

（通讯员徐晶颖）10月14日，江西省教育厅调研组一行来校，专项调研学校产科教融合育人平台建设情况。校党委委员、副校长叶耀辉陪同调研。调研组实地走访学校“赣药+”现代产业学院实训场地、教学实验室，详细查看实践教学硬件条件，重点了解产业学院校企合作、师资队伍建设、日常教学等工作开展情况。座谈会上，听取了“赣药+”现代产业学院阶段性建设成果、特色育人举措及发展规划等情况汇报。调研组结合实地考察与座谈交流情....

为畅通师生沟通渠道，切实回应学生学习生活诉求，10月15日，南昌医学院临床医学院举办“青春午餐会”。校党委委员、副校长叶耀辉与2026级学生代表共进午餐，面对面倾听学生心声，畅谈学校发展与学生成长。午餐会上，学生代表结合实际，围绕专业学习、校园服务、实践活动、学风建设、实习就业等方面畅所欲言、分享感悟。叶耀辉认真倾听同学们的发言，针对疑问逐一细致解答，勉励同学们要有家国情怀，树立远大理想，牢记时代使命....

一段跨越时空的讲述，一次直抵心灵的洗礼。10月15日，九三王选关怀基金会、九三学社江西省委会联合南昌医学院举办科学家精神宣讲进校园活动。本次活动特邀“两弹元勋”邓稼先之子、中国科学家精神宣讲团成员邓志平教授作专题宣讲。九三王选关怀基金会专职副秘书长赵鑫，全国政协委员、九三学社江西省委会副主委张玉清出席活动。校党委书记殷剑会见了邓志平教授一行并与其深入交流。校领导叶耀辉、赖国文、叶德胜、周冬根、程赛....

10月14日，校党委书记殷剑带队赴科大讯飞股份有限公司开展校企合作与访企拓岗交流。科大讯飞股份有限公司高级副总裁赵志伟出席座谈，双方在加快推进深入合作方面达成共识。江西讯飞执行总经理靳静文，校党委委员、副校长赖国文陪同。赵志伟对殷剑一行表示热烈欢迎，并介绍了科大讯飞股份有限公司的整体情况。他表示，科大讯飞愿与南昌医学院携手合作，推动人工智能与教育教学、科学研究深度融合，探索产教协同育人新途径，赋能....

10月13日，校党委书记殷剑带队前往暨南大学交流学习。暨南大学党委书记孙彧会见殷剑一行，双方围绕学科建设、人才引育、科研创新等方面深入交换意见并达成共识。校党委委员、副校长赖国文陪同。孙彧对殷剑一行来校交流表示热烈欢迎，并介绍了暨南大学学科专业、人才培养和科研创新等方面的有关情况。他表示，南昌医学院具有独特的发展优势和很好的发展潜力，暨南大学愿与南昌医学院进一步增强沟通、加强联系，积极探索高质量发....

10月10日下午，南昌行知学校校长朱书华一行来校交流座谈。学校党委委员、副校长叶耀辉出席座谈会。双方围绕整合医学院专业资源服务中小学教育深入研讨。座谈会上，叶耀辉代表学校对朱书华一行的到来表示欢迎，并介绍了学校人才培养、学科建设及社会服务等方面情况。他表示，学校坚持“立足江西、面向基层、立足健康、服务社会”的办学定位，希望双方以此次交流为契机，发挥医学院校专业资源优势，积极探索大中小学一体化育人模....