关于组织申报江西省教育科学“十四五”规划2022年课题的通知

各部门、各二级学院：

根据《关于江西省教育科学“十四五” 规划2022年课题（本科高校系列）申报工作的通知》（赣教科规字〔2021〕8号）和《关于江西省教育科学“十四五” 规划2022年课题（高职高专系列）申报工作的通知》（赣教科规字〔2021〕9号）文件精神，江西省教育科学“十四五”规划2022年课题(以下简称本年度课题)申报工作已启动，现将有关事项通知如下：

一、本年度课题选题，应着眼本年度及“十四五”时期江西教育改革发展的新动向和新趋势，坚持在 “实事” 中 “求是”，即通过对教育实践的观察和实验，去发现教育现象的本质及其客观规律，为教育改革发展提供事实依据和理论支持。

二、本年度课题，应突出“规范研究导向、实证研究导向、专业视角导向、连续性研究导向和事实判断优先价值判断的导向”5大研究立项导向，反对缺乏客观事实基础的主观思辨和低水平重复研究。

三、本年度课题，鼓励课题申报人在充分考虑个人研究志趣和专长的基础上自主进行课题设计并申报，做到选题有单一的问题指向，研究有真实的经验事实，结论有充分的客观依据。

四、本年度课题，由普通本科高校科研管理部门负责统筹安排，保证课题申报人所填内容的真实性，确保课题申报质量。省教科规划办不受理个人申报。

五、本年度课题分重点、青年专项、一般课题三大类别，“申报时选择一种类别申报，类别之间不可转换。青年专项”课题申报人年龄不超过35周岁(1987年12月31日之后出生）。各类别课题结题要求详见《江西省教育科学规划课题结题鉴定细则》，“青年专项”课题结题要求参照“一般”课题。

六、本年度课题实行课题主持人负责制，主持人必须能真正承担课题研究的组织与实施工作。每项课题限报一名主持人; 一人不得同时申报2项以上(含2项)课题；尚未结题的省教科规划在研课题，主持人不得申报本年度课题。

七、本年度课题主持人必须如实填报申请材料，对申报书所填内容承担信誉责任，并保证无知识产权争议。凡在申报省教科规划课题中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人3年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。

八、本年度课题实行信用管理制度，申报前需了解课题管理办法与结题细则。获准立项的课题，其课题《申报书》视为具有约束力的合同文本，研究期限自课题批准立项之日算起。

九、本年度课题申报书，可从江西省教育厅网站(“江西教育网”中“省教科规划”专栏)下载，并需按规定格式填报，凡不符合申报书格式者，一律不进入评审程序。申报材料包括:审查合格的申请书一式2份，匿名活页一式4份。匿名活页中如出现申报人、参与人真实单位和姓名，该申请材料视为无效材料。所有材料用A3纸双面印制、中缝装订。各部门收集汇总所有申请书，并对项目负责人申报资质及申报材料的真实性等进行审查。南昌医学院和江西卫生职业学院的申请书和汇总表由各部门分开汇总，于2021年12月20日前交至科研处（小蓝校区实训楼4栋614），同时电子稿发送至邮箱nykyc85772132@163.com，发送邮件时注明详情，如：“2022教规申报--南医--临床医学院”、“2022教规申报--江卫--临床医学院”。 不接受个人申报，逾期不予受理。

附件：

1. 江西省教育科学规划课题申报书

2. 江西省教育科学规划课题申报汇总表

南昌医学院科研处

2021年11月3日