（通讯员林圆）10月24日上午，南昌医学院召开临床医学专业改革与实践推进会暨附属单位工作联席会，并就立德树人、医教协同、创新发展等方面开展座谈交流。校党委委员、副校长叶耀辉出席会议并讲话，校长助理张青锋出席会议。

叶耀辉对学校相关部门和各附属单位为推进学校临床医学专业“2+2+1”人才培养模式分段式教学改革所做的工作表示充分肯定，并提出指导意见。他指出，学生在附属单位学习期间，二级学院要自觉承担教育学生的主体责任，与附属单位一同做好临床医学专业“2+2+1”人才培养模式分段式改革的宣传工作，提升学生心理健康教育和问题预见的能力。附属单位要加强学生管理和教育管理团队建设，建立健全学生实习见习管理规定等制度体系，改善图书资料、实训环境等教学条件，提前谋划未来的教育教学改革工作。

叶耀辉强调，坚持中西医并重、医药并举的学科定位对学校的发展具有重要意义，要特色鲜明地推进学科专业改革，将教材建设与课程建设纳入附属单位、二级学院和各课程的建设规划，优先建设核心课程、特色课程和通识课程。校本部与附属单位要加强医教研协同，通过共同参与项目、比赛、培训等方式增进了解、促进融合。

会议听取了临床医学专业“2+2+1”人才培养模式分段式教学改革设计汇报、附属医院临床医学系和临床二级学科学组的构建与设想及教师队伍建设的指导意见，研讨了临床医学本科专业核心课程建设相关内容，解读了《南昌医学院临床教学基地评估标准（讨论稿）》《南昌医学院教学活动月实施方案》，通报了“大学新生适应性调查和在校生学习体验与成长增值调查”活动的结果与启示。各附属单位就“临床医学、护理学”专业分段式教学改革与实践提出了宝贵意见和建议。

各附属单位的分管院领导和科教处（科）、教学办、护理部的负责同志，学校发展规划处、人事处、教务处、科研处、教学质量监控与评估中心等部门和二级学院主要负责同志参加会议。

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