在健康中国战略深入推进的时代浪潮中，医学教育成为守护人民健康、驱动产业升级的核心力量。近年来，我省全力打造“三大高地”、实施“五大战略”，以“1269”行动计划为牵引，将“培育大健康产业”列为“推进卫生健康现代化建设”的关键举措，持续塑造经济社会发展新动能。作为一所接受教育与卫生健康体系双重管理的医学本科院校，南昌医学院主动扛起时代责任，紧扣区域产业发展脉搏，以医教协同为突破口，以产教融合为发力点，构建“政府引导、行业牵引、医院支撑、高校主体”的四位一体育人新生态，在红土地上走出了一条地方医学院校服务产业、反哺社会的高质量发展之路。

　　高位联动聚合力

　　医教协同建实体

　　高等医学教育的关键在于让教育理念与临床逻辑相互贯通，使医学生在真实场景中形成可用、好用、爱用的临床技能。南昌医学院立足医学教育主责主业，重构临床教学资源布局，形成5家省级直属附属医院引领、6家设区市非直属附属医院协同、92家教学医院承载的多层级医学教育实践体系。直属附属医院深度融入教学科研关键环节，非直属附属医院补充临床教学与学科资源，教学医院提供多场景、大规模实践训练，推动医学生胜任力在临床实践链中生成，形成高水平牵引、专业化协同、广覆盖承载的医教协同格局。

　　学校同步出台《南昌医学院临床教学基地建设与管理办法》《南昌医学院和直属附属医院人才双聘实施方案》等制度，聘任547名附属医院医务人员为临床教师，28名临床专家为学科带头人；与附属医院合作共建输血医学、药膳康养、口腔护理等12门微专业。“双向流动、双师共育”机制让医教关系由见习实习接收转向共同培养，附属医院从教学承载端转变为育人主体，临床一线成为医学人才能力生成的主场景。学校医教协同体系实现规范化高效运行，被授予江西省医教协同育人重点建设基地。

　　精准对接产业链

　　育人体系焕新颜

　　服务“1269”行动计划，关键在于让人才供给精准匹配产业需求。学校主动对接医药产业链现代化目标，聚焦基层医疗卫生、中医药传承创新、医养结合等重点领域，对人才培养体系进行系统性重构。

　　传统优势专业提质升级，临床医学、护理学等专业全面推行分段式临床教学改革。学生前2至3年在校夯实基础理论与医学人文素养，后3至2年整建制进入附属医院或教学医院，从大三起即可参与门诊跟诊、病房查房、病例讨论，“早临床、多临床、反复临床”的培养模式让理论知识快速转化为实践能力。

　　聚焦中医药强省战略，学校联合景德中药、汇仁药业等省内医药产业领军企业，共建“赣药+”现代产业学院，开发《樟帮、建昌帮古法炮制技术》《不良反应监测》《中药资源开发技术》等特色型课程，将千年炮制技艺、道地药材开发等地方资源转化为教学内容。特别设立红医卓越班、育鹰班、康成班等分类培养项目，实行“一生一策”个性化培养。近年来，农村订单定向医学生毕业后已全部扎根县域医疗机构，有效破解基层医疗“招不来、留不住”的难题。

　　三阶递进育良才

　　能力进阶全链条

　　医学人才的成长离不开科学的培养路径。学校遵循“认知—实践—胜任”的成长规律，构建“基础浸润—临床锤炼—岗位胜任”的三阶递进式培养体系，实现学生能力的螺旋上升。

　　基础阶段重人文，通过名医讲堂、国际视野讲堂、博士论坛等弘医论道系列讲堂拓展学生专业视野；以“医叙能量坊”“教学活动月”等品牌活动塑造文化氛围，使“厚德精业、创新实干”的价值观在早期学习中沉淀。

　　临床阶段强技能，依托附属医院国家级住院医师规范化培训基地，推行“床边教学+病例研讨+技能复盘”三位一体模式，让学生在带教老师指导下独立完成病史采集、体格检查、初步诊断全流程。

　　发展阶段育创新，设立创新创业管理委员会，在国家级创新创业赛事中接连取得历史性突破，孵化出“展筋跳骨丹”“毒蛇救命丸”等一批优质项目，实现专业能力向实践创新能力的有效转化。持续推动课堂教学革命，创新启动本科生科研启蒙工程，近年来，学生获国家级奖励13项、省级奖励100余项（含省级以上创新创业类奖项38项、科研类竞赛奖项6项）、公开发表论文15篇（含SCI论文4篇）、授权专利2项。

　　硕果盈枝显担当

　　校地共赢树口碑

　　一系列改革举措，让学校的人才培养质量实现历史性突破。近年来，护理专业毕业生护士执业资格考试通过率稳定在99%以上；临床医学、口腔医学专业录取分数线超一本线，2025年新生中超特控线考生占比达35.08%，较上年提升近8个百分点，生源质量跃居省内同类院校首位。

　　毕业生“下得去、用得上、干得好”成为鲜明标签。2025年，大批毕业生选择服务县乡基层医疗机构，扎根革命老区；不少学子投身中医药企业，助力赣产中药研发与推广。用人单位满意度持续走高，普遍评价毕业生“专业扎实、作风朴实、适应力强”。学校多项产教融合课程标准被兄弟院校借鉴，改革实践获得广泛认可，育人模式被人民日报、新华社、江西日报等媒体专题报道，产生较大社会影响。

　　锚定新程再出发

　　蓄力跃升启新篇

　　准确把握“十五五”时期的历史方位与时代使命，学校锚定“高水平示范应用型医科大学”发展目标定位，将以服务“1269”行动计划和卫生健康现代化建设为牵引，着力推进三大跃升。

　　在高质化跃升上，以本科教学工作合格评估和硕士学位授予单位立项建设为抓手，加快护理、中药学、医学技术申硕学科建设，强化卫生检验与检疫等急需紧缺专业布局，推动学科专业交叉融合。在特色化跃升上，聚焦“中西医结合、医药并举”方向，打造老年医学、全科医学等特色学科，实施“百县千村万医”培训工程，推进“医学+人工智能”“医学+大数据”交叉研究，塑造具有江西辨识度的新医科育人范式。在协同化跃升上，深化“政—校—院—企”四方联动，健全临床教师教学激励机制，推动科研平台与生物医药产业链精准对接，强化资源共享与项目共育，提升服务地方发展能级。

　　扎根红土育良医，赋能健康谱新章。南昌医学院以高度的政治自觉和教育担当，实现人才培养从供给导向向需求导向的根本转变，为地方医学院校破解产教融合难题提供方案。未来，学校将继续聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，持续深化医教协同与产教融合，为助力健康江西建设注入更强劲的人才动能，书写新时代医学教育高质量发展的崭新篇章。