“中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。”创造荣光的成功密码是什么？2022年4月16日下午14:00始，由人民日报社体育部、人民网和北京体育大学联合主办的“同上一堂冰雪思政大课”拉开序幕，解读北京冬奥的成功密码。学校组织全体在校班级和马克思主义学院教师共约9000人观看这堂思政大课，并开展线上讨论和留言。

随着“共忆盛会，共向美好未来”“理论指导”“使命在肩”“奋斗有我”四个主题的依次展开，广大师生在回望北京冬奥会的历程中，再一次被冰雪健儿们彼此激励、超越自我，中国人民饱满热情、不懈努力，中华民族踔厉奋发、笃行不怠的精神品质所感动。

教师廖苏莉：热爱、专注、拼搏这三个关键词，是“冰雪”思政大课特邀运动员给我留下的最深刻印象。新时代的中国青年，在人生成长过程中，不乏困难和挑战。如何将冬奥精神所蕴含的“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”，转化为青年成长过程中的不竭动力，需要思政教师发挥思政课程第一课堂的主渠道作用，通过集体备课、专题讲授等形式，善于运用喜闻乐见的方式与方法，激活冬奥精神中宝贵的育人价值，将冬奥精神牢牢镌刻在青少年的心中，这不仅有利于个人层面精气神的提升，也有利于促进国民层面精气神的培育。

教师吴志军：冬奥会上我们看到了任子威的拼搏、苏翊鸣的热爱、金博洋的专注、高亭宇的实干，我想这正是我们广大青年学习的榜样。人无精神不立，国无精神不强。北京冬奥会、冬残奥会带给我们无比宝贵的精神财富，学习、传续并不断发扬光大北京冬奥精神，必将为我们战胜前进道路上的各种风险挑战提供强大精神支撑，为我们实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭精神动力。

教师易云：从“青松迎客”到“折柳相送”，从“雪花微火”到“灼灼光芒”，北京冬奥会用中国人特有的浪漫，为世界奥林匹克运动书写了独有的篇章。作为高校思政教师，既要从冬奥精神中汲取力量，以奋斗之我共赴民族之兴；更要善于从冬奥会中择取素材，融于教学，让中国青年感悟到竞技之美、精神之美、生命之美，激发爱国情，增进爱国信，展现爱国行。

教师刘勇强：这堂冰雪思政大课，生动展现了冰雪奥运健儿敢于追梦、奋斗圆梦的体育精神，完美诠释了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，展现了我国坚持以人民为中心发展思想，建设体育强国，满足人民对美好生活的向往。作为一名思政课教师，用好冬奥素材，讲好冬奥故事，提升课堂效果，才能真正做到习近平总书记无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的嘱托。

2021级医学影像技术1班 林熙景：从立春之日的“一朵雪花”，到离别之时的“折柳寄情”，中国向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会，为世界奥林匹克运动写下了崭新的篇章。运动员们在赛场上向全世界展示了挑战极限，超越自我的精神，展现出来了冰雪运动的竞技之美，精神之美，生命之美。

2021级中医学1班郑慧澜：一路拼搏与跋涉，刻印着使命和担当。冬奥会、冬残奥会的参与者们共同创造的北京冬奥精神，彰显了中国人民的坚强品格，写照了当代中国的国家形象，体现了伟大的民族精神。新时代的奥运精神并不只在赛场上体现，在日常学习生活中它将时时刻刻伴随我们，“更快、更高、更强”的奥运精神将不断指引我们去飞跃向前，收获辉煌!

2021级医学检验技术 李雨芝 ： 王充曾说：“寒不累时，则霜不降；温不兼日，则冰不释。”无有坚持，则不可有变。运动健儿们这样告诉我，“定一个小目标，然后完成它，你会离大目标越来越近。”锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，亦是这个道理。

2021康复治疗技术班周强：在北京冬奥会上，许许多多中国青年熠熠生辉。17岁的苏翊鸣，18岁的谷爱凌，24岁的金博洋，还有短道速滑武大靖，任子威等。比赛一波三折，跌宕起伏。 曹卫东教授讲到，历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者；而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者。中华体育精神是体育人为中华民族奉献的宝贵的精神财富，作为一名青年医学生，要把这种富于创造、善于团结、勇于奋斗、敢于梦想的精神融入到今后的学习和工作中去。

圆梦冬奥会，一起向未来。学校将认真贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会的重要讲话精神，大力弘扬北京冬奥精神，逐梦前行、砥砺奋进，努力培养心系祖国、志存高远，团结奋斗、担当作为的时代新人，在时间的长河中定义新的时间，在历史的变迁中创造新的历史，共享新的时代荣光！