7月23日上午，中南大学湘雅医院江西医院（国家神经疾病区域医疗中心）医务部副主任汤志兵一行来校交流座谈，南昌医学院党委委员、副校长叶耀辉出席会议。双方围绕高压氧医学学科建设、人才培养、科研合作等展开深入探讨。会上，叶耀辉介绍了我校在医学教育、学科建设及科研创新等方面的成果。他表示，学校高度重视与高水平医疗机构的合作，希望以此次交流为契机，充分发挥双方资源优势，在高压氧医学学科领域开展深度合作，共同...

7月20日，“飞域杯”第十届全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）决赛结果公布，由我校基础医学院教师王旺和吕韶利指导的药学院学生蒋雯丽、郭兆靠、林楚龙、袁诗语、陶嘉欣组成的团队，在科学探究类赛道中荣获全国一等奖。自大赛启动以来，学校党委高度重视，基础医学院积极筹备，组建专业教师团队辅导参赛学生积极备赛。“从实验设计的打磨，到答辩思路的逻辑梳理，再到临场应变能力的专项训练，每一项流程对同学们的创新意识...

7月20日至21日，校党委书记殷剑，党委副书记、校长李秋根分别深入学校招生录取工作现场，调研指导2025年招生录取工作，并看望慰问坚守在一线的招生工作人员。校党委委员、纪委书记叶德胜，党委委员、副校长杨锋陪同。在招生录取现场，校领导听取了招就处关于今年录取情况的总体汇报，详细了解当前的录取进度以及阶段性录取成果，实地查看了阅档、审核、数据管理及考生咨询服务等环节的运行情况。殷剑强调，招生录取工作是学校人...

为进一步深化政校企合作、推动产教融合，助力毕业生高质量充分就业，7月17日上午，校党委副书记、校长李秋根带队前往赣江新区中医药科创城，开展访企拓岗专项活动。李秋根一行实地参观了建昌帮（江西）医药销售有限公司、江西草珊瑚药业有限公司的运营车间和研发中心等地，深入了解企业在医药流通、健康服务等领域的发展情况，并与企业代表就未来人才培养方向和岗位匹配进行合作交流，在实习实训、定向培养、科研合作等方面达成...

7月16日，校党委员、纪委书记叶德胜带队前往学校定点帮扶村泰和县螺溪镇王家村走访调研，并召开驻村干部座谈会。螺溪镇党委副书记、镇长张以术，组织宣传委员宋礼全及相关负责同志参加会议。叶德胜代表学校为驻村工作队赠送了夏季清凉防暑慰问品，并对驻村工作队近年来的工作成效和辛苦付出表示肯定。他指出，要紧紧围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面，持续推进村党支部三化建设，深入开展产业调研...

为深入贯彻落实医学教育创新发展要求，全面推进新时代医学教育改革，7月12日至13日，南昌医学院在象湖校区学术报告厅举办2025年暑期教师教学能力提升研讨会。校党委委员、副校长叶耀辉，党委委员、副校长杨锋出席会议。学校及各附属单位、教学医院教师参加研讨会。叶耀辉在致辞中表示，医学教育工作者肩负着培养德才兼备、具备扎实医学素养和创新能力的医学人才的责任和使命。今年是学校备战本科教学合格评估和硕士学位授予单位...

7月14日，校党委书记殷剑带队调研新校园建设并召开搬迁工作专题调度会。校党委委员、副校长赖国文，党委委员、副校长杨锋陪同。殷剑一行实地察看了南区综合楼、图书馆、学生公寓和地下停车场等重点区域，听取了有关情况汇报，深入了解学生一站式社区、文化场馆建设、招标采购等工作进展情况，对存在的困难和问题进行了全面调度，并就高质高效快速推进新校园验收搬迁工作提出要求。殷剑强调，新校园建设是百年大计，对于提升学校...

7月6日，第十届全国大学生生命科学竞赛江西赛区决赛圆满落幕。由我校基础医学院教师王旺和吕韶利指导的两支药学院学生团队分获科学探究类赛道省赛一等奖和三等奖，其中蒋雯丽、郭兆靠、林楚龙、袁诗语、陶嘉欣等学生组成的团队成功入围全国总决赛。大赛启动以来，学校党委高度重视，基础医学院精心组织，积极筹备，组建专业教师团队辅导参赛学生积极备赛，从实验设计的科学合理性把控，到答辩陈述的逻辑梳理，再到临场应变技巧....

为深入了解基层教学单位发展现状与需求，进一步推动教育教学改革与学科建设，7月3日，南昌医学院党委副书记、校长李秋根带队前往护理学院开展调研座谈，听取学院整体工作情况汇报，考察毕业生就业进展情况。李秋根对学院未来发展提出明确要求。要坚持立德树人根本任务，筑牢人才培养核心地位，持续深化教育教学改革，优化课程体系，强化人文关怀与职业精神培育，着力培养“德才兼备、仁心仁术”的高素质护理人才；要强化特色学....

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，持续推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，进一步筑牢党员干部思想防线，连日来，南昌医学院全体校领导班子成员就深入贯彻中央八项规定精神学习教育讲授专题党课，引导广大党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。学校党委书记殷剑以《高擎旗帜正风纪立德树人筑根基以严明纪律作风开创学校高质量内涵式发展》为题，结合高等教....