（通讯员袁琪）12月24日上午，南昌医学院召开12月份附属单位工作联席会，校党委委员、副校长叶耀辉出席会议并讲话，省卫生健康委科教处二级主任科员黄根兵出席会议。叶耀辉对分段式教学工作的平稳、有序、有效推进表示充分肯定，对各附属单位和职能部门为推进学校本科分段教学工作付出的艰辛努力表示感谢。他指出，本科分段教学工作是顺应学校高质量发展需求的创新举措，对于提升医学人才培养质量具有重要意义。校本部和各附属....

12月20日，校党委副书记彭维杰一行前往学校定点帮扶村泰和县螺溪镇王家村走访调研，并看望慰问驻村工作队干部职工。走访慰问期间，彭维杰一行与乡镇干部亲切交谈，走访慰问了脱贫户，实地调研了养牛基地、光伏发电、乌鸡养殖等产业振兴点和童心港湾项目，认真听取了驻村工作队在强化党建、兴旺产业、打造村级品牌等方面的工作情况汇报，详细了解王家村的基础设施建设、产业发展现状及下一步发展计划。彭维杰充分肯定了驻村帮扶....

赓续精神血脉，凝聚奋进力量。为深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于“传承红色基因”“培育时代新人”重要指示精神，落实立德树人根本任务，推动红色文化进校园、进课堂、进头脑，12月19日下午，南昌医学院首届红色文化节——红色文化育人成果展示会在大学生活动中心举行，为师生献上了一场精彩的精神盛宴。校党委副书记、校长李秋根，党委副书记彭维杰，党委委员、副校长赖国文，党委委员、副校长杨锋出席会议。展示会....

12月17日，南昌医学院第一期“象湖之光·红色文化大宣讲”开讲，邀请江西师范大学党委委员、副校长周利生来校作红色文化专题宣讲报告。校党委副书记彭维杰主持报告会，党委委员、副校长杨锋出席。周利生以《传承红色基因培育时代新人》为题，围绕“红色基因的内核是什么”“如何看待传承红色基因”“为什么要传承红色基因”“如何传承红色基因”等四个方面展开讲解，用生动的事例、翔实的数据、鲜明的道理，引导广大教师把传承红...

今天，我们要讲一个关于“他”的故事——12月16日至21日晚，南昌医学院开展红色文化观影活动，由江西省教育厅，中共吉安市委宣传部，中共泰和县委、县政府等单位联合摄制的电影故事片《音乐课》，在南昌医学院大学生活动中心持续放映6天，引导广大教师弘扬和践行教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，激发学生共兴尊师风尚。据悉，本次观影活动由党委宣传部承办，各二级学院积极响应，是南昌医学院首届红色文化...

11月30日，南昌医学院第三次学生代表大会在活动中心报告厅召开。学校党委副书记彭维杰出席大会并讲话，学校有关职能部门、二级学院党委负责同志受邀列席大会，江西中医药大学等兄弟院校学生会组织代表和120名学生代表参加大会。彭维杰代表学校党委行政对大会的召开表示热烈祝贺，向出席大会的各位来宾表示欢迎，向全体代表和全校同学表示亲切问候。他表示，过去一年，南昌医学院学生会组织在学校党委的领导下，思想引领更有高度...

12月5日下午，南昌医学院第一期“象湖之光·青春大讲堂”正式开讲，邀请华东交通大学心理素质教育研究院舒曼教授，华东交通大学图书馆馆长、孔目湖书院院长石初军等名师专家为青年学生讲授一堂别开生面的大思政课。校党委副书记彭维杰出席活动并致辞。舒曼教授以《助人自助：携手共创心幸福》为题开展专题讲座，他结合自己多年的心理咨询和教育实践经验，深入剖析了积极心理学的应用，基于“改变自我”是心理学问题的唯一解决方....

12月1日，由南昌医学院、北京华通国康公益基金会主办的2024中爱—医学教育论坛暨爱尔兰护理硕士毕业典礼成功举办。江西省卫生健康委员会党组成员、副主任朱烈滨，南昌医学院党委副书记、院长李秋根，北京华通国康公益基金会理事长陈冉，爱尔兰芒斯特省理工大学Gerardina Harnett院长出席并致辞。国家医保局DIP技术指导组组长、首都医科大学国家医疗保障研究院执行院长应亚珍应邀作主旨报告。南昌医学院党委委员、副院长叶耀辉主...

11月28日，南昌医学院召开党委理论学习中心组（扩大）集体学习会。校党委副书记、校长李秋根主持会议并作总结讲话。在家校领导出席会议。李秋根指出，习近平总书记围绕健康中国建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于推动新时代我国卫生与健康事业发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业打下坚实健康基础，具有十分重要的意义。要认真学习领会，深刻理解把握，找准学校高质量发展清晰路....

为进一步将广大干部师生的思想行动统一到党的二十届三中全会精神上来，切实把党中央重大决策部署贯彻落实到学校改革发展全局,11月27日，南昌医学院党委副书记、院长李秋根为学校师生作形势与政策报告，宣讲党的二十届三中全会精神。党委副书记彭维杰主持会议，在家校领导出席会议。李秋根立足学校事业发展实际，从充分认识党的二十届三中全会的重大意义，深刻理解全会关于统筹推进教育、科技、人才体制机制一体化改革的论述，奋...