（通讯员 葛维维）6月21日下午，南昌医学院召开2023年6月毕业生就业工作调度会，深入剖析当前问题，安排部署下一阶段工作。校党委副书记、校长李秋根出席会议并讲话，党委委员、副校长赖国文主持会议。李秋根充分肯定了全体就业工作人员为毕业生服务工作所作的努力，他指出，就业是最大的民生，毕业生就业工作是对学校人才培养质量的检验，关系到学生的发展与未来，关系到千家万户的和谐与幸福，关系到社会的稳定与安宁。李秋根...

（通讯员陈曦）6月21日上午，南昌医学院召开意识形态工作联席会议暨思政工作领导小组会议，校党委副书记、校长李秋根出席会议并讲话，党委委员、副校长周兆龙主持会议。李秋根充分肯定了学校意识形态工作和思想政治工作成效。他指出，上半年以来，学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分认识意识形态工作和思想政治工作的地位作用，全面加强对意识形态工作和思想政治工作的领导，意识形态领域...

连日来，南昌医学院开展2023年“走访慰问贫困生 浓情端午送温情”端午节走访慰问贫困生活动。校党委副书记、校长李秋根，党委委员、副校长叶耀辉，党委委员、副校长赖国文，党委委员、副校长周兆龙，党委委员、副校长胡振宇分成四个慰问组，先后深入学生宿舍走访慰问贫困学生代表，为他们送去学校关怀与节日祝福。在走访过程中，校领导与贫困学生代表亲切交谈，关切询问学生学习、生活情况和实际困难。鼓励学生要树立克服困难的...

(通讯员 陈曦6月19日下午，南昌医学院新校园建设调度会在新校园项目部大会议室召开，统筹调度新校园建设进展情况，研究部署下一阶段重点任务。校党委副书记、校长李秋根出席会议并讲话，党委委员、副校长赖国文主持会议。李秋根充分肯定了现阶段新校园建设工作所取得的成效。他指出，新校园建设是当前工作的重中之重，对于提升学校内涵建设具有重大意义。新校园建设项目能否如期交付使用承载着省委省政府、社会各界、全校师生很...

（通讯员 胡雯萱6月19日，我校第四期“校长有约”青春午餐会在食堂二楼举行，校党委副书记、校长李秋根与12名学生代表共进午餐，面对面倾听学生心声，畅谈学校发展与学生成长。校党委委员、副校长胡振宇参加活动。李秋根与学生代表亲切交谈，关切询问学生在校学习生活情况，并结合自身求学经历和工作实践为学生答疑解惑。他勉励南医学子要秉承“厚德精业、创新实干”校训精神，学好专业知识，练就过硬本领，遵纪守法、独立思考....

6月6日下午，校党委副书记、校长李秋根一行前往护理学院开展“综合绩效考核引领高校高质量发展”专题调研。党委委员、副校长周兆龙参加调研。座谈会上，李秋根认真听取了护理学院关于综合绩效改革和师资队伍建设情况汇报，详细了解现阶段存在问题和困难，并就下一步工作提出明确要求。他强调，要根据学校“十四五”发展规划、硕士点建设以及示范应用型高校建设要求，立足新起点、锚定新目标、抢抓新机遇，找准突破口，打好组合....

（通讯员 陈曦）6月7日下午，南昌医学院召开党委理论学习中心组（扩大）集体学习会，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展第三专题学习研讨。校党委副书记、校长李秋根主持会议并作总结讲话。省委第九巡回指导组副组长陈鹏，指导组成员桂千金到会指导。在家校领导出席会议并逐一发言。李秋根指出，要坚持以问题导向做实做细调查研究，认真学习习近平总书记关于调查研究的重要论述，从“千万工程”案例中深...

5月31日，江西省“第36个世界无烟日”主题宣传活动暨首届“健康达人”颁奖仪式在南昌医学院举行。省政府副省长史可出席活动。省政府副秘书长王海涛出席，省卫生健康委党组书记、主任龚建平出席并致辞。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋，南昌医学院党委副书记、校长李秋根，省卫生健康委党组成员、副主任孙常翔，南昌医学院党委委员、副校长胡振宇参加活动。龚建平表示，全省卫生健康系统将认真贯彻落实党中央、国务院决...

（通讯员 陈曦5月26日上午，南昌医学院召开党委理论学习中心组（扩大）集体学习会，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展专题学习研讨。校党委副书记、校长李秋根主持会议并作总结讲话。省委第九巡回指导组组长王晖传达上级有关会议精神。省委第九巡回指导组成员桂千金、石鹏到会指导。在家校领导出席会议并逐一发言。李秋根指出，党的十八大以来，围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等问题....

春光无限好，学习正当时。在这个生机勃发的春天，大家一起静心读原著、悉心悟原理、用心思道理，用学习武装大脑，用理论指导实践……在全党上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，5月4日至11日，南昌医学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班成功举办。此次读书班内容集中、时机关键、意义深远，是学校贯彻落实党中央、省委关于主题教育部署要求的重要举措，是深入研读....