7月13日下午，南昌市委召开专题会议，听取南昌医学院新校区规划设计方案汇报，研究讨论下一步学区建设工作。省委常委、南昌市委书记李红军出席并讲话。省卫健委党组成员、南昌医学院党委书记龚建平，副市长龙国英，省卫健委党组成员、省人民医院党委书记钭方芳，南昌医学院党委委员、副校长赖国文等参加。会上，项目有关负责人汇报了南昌医学院新校区设计方案，李红军就新校区的建筑布局、环境建设、风格风貌等，与南昌医学院与...

7月6日至8日，由江西省委教育工委、江西省教育厅主办，江西财经大学承办，江西省高校心理健康教育专业委员会、江西高校出版社协办的第二届江西省高校心理健康教育教师职业能力大赛落下帷幕。我校学工处心理健康教育咨询中心专职教师夏岚代表学校参赛并荣获三等奖。夏岚老师代表学校参赛并获奖比赛在江西财经大学蛟桥园校区举行，来自全省64所高校共82名心理健康教育专职教师参赛，比赛内容分为现场讲课、案例分析和个体心理辅导...

（通讯员 李琴）砥砺初心使命，凝聚前行力量。为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员工作能力和业务水平，促进辅导员职业化、专业化发展，7月5日至9日，由学校党委委员、副校长赖国文带队，宣传部、学工处、团委部分成员，各二级学院党总支负责人和专职辅导员代表共45人赴广州华南理工大学进行“辅导员队伍建设与素质提升培训”。全体参训人员合影留念赖国文在开班仪式上做动员讲话，他首先代表学校向华南理工大学及各位....

7月6日上午，南昌医学院迎来省疾病预防控制中心全体党政班子成员及相关业务科室负责同志来校调研交流，并召开座谈会。座谈会由省卫生健康委党组成员、南昌医学院党委书记龚建平主持，校党委委员、副校长周兆龙、胡振宇出席会议。首先，龚建平代表南昌医学院对省疾控中心一行的到来表示热烈欢迎，并通过对南昌医学院的办校史及学校“十四五”“十五五”“十六五”发展目标的介绍，描绘了南昌医学院与省疾控中心合作发展方向。座....

志愿者在螺溪镇敬老院合影为深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，进一步引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，我校在疫情防控常态化背景下组织开展2022年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。活动按照实地实践观察与思想认识提升相结合、统一组织实施与立足实际开展相结合、线下积极开展与线上加强传播相结合、“三下乡”与返家乡相结合、工作开...

省科技厅赵金城一行莅临我校调研指导（何思佳 摄）（通讯员 何思佳）6月30日下午，省科技厅一级巡视员赵金城一行莅临我校调研指导工作，省卫生健康委党组成员、南昌医学院党委书记龚建平主持会议，省卫生健康委党组成员、驻委纪检监察组组长朱卫国，省科技厅二级巡视员曹春阳、科技成果与技术市场处处长刘忠，社会发展科技处处长刘清梅，省自然科学基金委员会办公室主任钟荷花，南昌医学院在家校领导周兆龙、胡振宇、赖国文等参...

（通讯员 黄来锦）6月29日，学校召开2022年全面从严治党暨打造模范机关工作会议，深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，贯彻落实中央、省纪委全会精神和卫生健康、教育系统全面从严治党工作会议精神，总结学校2021年全面从严治党工作，部署2022年全面从严治党及打造模范机关工作任务，营造干事创业、风清气正的良好政治生态，打造让党放心、人民满意的模范机关，为推动学校各项事业高质量发展提供坚强的组织、纪律....

（通讯员 王萌）近日，根据《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2022〕14号），我校药学专业获批省级一流本科专业建设点，学科专业建设再取得突破性成果！近年来，学校紧扣落实立德树人根本任务，为培养一流人才，坚持精准发力，以一流本科专业建设为抓手，积极构建一流师资队伍、一流课程、一流学科协同并进的发展新格局。2021年，学校获批“江西省卫生健康药效与安全性评价...

6月29日下午，省卫生健康事业发展中心党总支书记、主任魏佐军一行赴我校考察交流并召开座谈会，省卫生健康委党组成员、南昌医学院党委书记龚建平主持会议，学校领导周兆龙、胡振宇、赖国文出席会议。 省卫生事业发展中心主任魏佐军赴我校座谈交流（程渔 摄）座谈会上，魏佐军介绍了省卫生健康事业发展中心的基本情况，并结合中心职能提出了能为学校高质量发展提供服务的可行举措。魏佐军表示，省卫生健康事业发展中心将根据我校...

（通讯员 李琴）日前，由江西省教育厅举办的第八届辅导员素质能力大赛落下帷幕，共有来自省内高校的118名辅导员参赛。经过激烈角逐，我校检验医学院辅导员耿妍君荣获二等奖（普通高等学校组），药学院辅导员肖希茜荣获三等奖（高等职业学校组）。本次比赛为期2天，全省82所高校辅导员同台竞技。经过基础知识测试、案例研讨和谈心谈话三个环节的激烈角逐，我校耿妍君和肖希茜两位老师准确把握问题关键点，结合工作实际和自身育人...