近日，南昌医学院第二届“公卫前沿论坛”顺利举办，校党委委员、副校长赖国文出席论坛并致辞。赖国文表示，公共卫生是关乎人类健康福祉的核心领域。在全球化的今天，传染病防控、食品安全、环境健康等问题已超越国界，亟需国际协作与创新实践。期待此次论坛的举办，能够搭建跨学科、跨国界的交流平台，推动科研成果向实践转化，助力构建更具韧性的公共卫生体系。本届论坛以“全球视野下的公共卫生挑战与创新实践”为主题，涵盖....

3月13日下午，我校在活动中心二楼学术报告厅开展2025年平安建设宣传月暨防范电信诈骗专题讲座，邀请南昌县银湖派出所副所长龚昊为师生授课。现场氛围热烈，200余人聆听讲座。龚昊围绕“常见的诈骗类型”“应掌握的诈骗技巧”“面临的法律风险”三个方面，为师生讲授了如何识别新型诈骗、怎样增强自身反诈防骗意识和能力等有关知识，通过分析典型案例告诫广大师生，新型诈骗犯罪手法不断衍生升级，一定要做到不轻信、善核实、不....

3月5日下午，我校召开2025届毕业生春季就业工作推进会，校党委委员、副校长杨锋出席会议并讲话。杨锋指出，全校上下要提高政治站位，准确把握就业工作的新形势和新要求，强化协同合作，推动全员促就业常态化，精准实施就业策略，提升就业工作成效，确保2025届毕业生实现高质量充分就业。杨锋要求，要抓政策落地，强化就业导向，确保各项就业政策落到实处，充分发挥政策对就业的引导作用，为毕业生提供更多就业机会；要抓渠道拓....

2月18日下午，江西省荣军优抚医院党委书记周卫华一行来校开展交流座谈。党委副书记彭维杰出席座谈。彭维杰感谢江西省荣军优抚医院对学校长期以来的支持。他指出，学校高度重视学生心理健康建设，期待校院双方在心理健康服务网络建设、医教协同科研项目申报、心理健康人才联合培养等领域寻求切入点，深化心理健康科普宣教、学生心理危机转介及科研临床资源整合等方面的合作交流，构建长效联动机制，帮助学生健康成长。江西省荣军...

2月16日上午，南昌医学院在辅导员之家召开主题为“青春建言，追求卓越——倾听学生声音，助力未来发展”新学期学生座谈会，校党委副书记彭维杰与学生面对面亲切交流。学工处、团委等部门负责人以及各学院学生代表共计20余人参加座谈。会上，学生代表们踊跃发言，纷纷表达对新学期的期待。大家围绕公共学习环境、教学质量、学术氛围、宿舍管理、校园交通、食堂就餐、信息化服务等方面提出了宝贵意见和建议。希望在学术活动和课程...

1月13日至14日，南昌医学院举办2025年教师教学能力提升培训会，为教师们带来了一场精彩的学术盛宴。校党委委员、副校长叶耀辉出席并讲话。学校及附属医院共200余名教师参加培训。本次培训紧跟时代发展趋势，主题鲜明、内容精彩，以“人工智能时代下的高水平医学教育”为主题，邀请上海交通大学吴静怡教授、井冈山大学昌庆钟教授、南昌大学邱璟教授、江西财经大学熊凌云教授、东华理工大学廖华英教授、江西中医药大学关志宇教授....

近日，江西省教育厅公布了第三批江西省普通本科高校现代产业学院立项建设项目名单，南昌医学院申报的“赣药+”现代产业学院成功获批第三批江西省现代产业学院培育项目。“赣药+”现代产业学院以“面向行业、服务企业、促进就业”为理念，整合社会资源，不断深化校地合作、校企合作，持续深化人才培养模式改革，积极推行与企业合作的项目式教学工作。药学院联合江西一方天江药业有限公司、江西景德中药股份有限公司、鲁南制药集....

近日，江西省教育厅发布了《关于公布2024年江西省教学成果奖青年培育项目评选结果的通知》（赣教科字〔2024〕12号）。我校3项省教学成果奖青年培育项目获批立项。序号成果名称成果完成人成果完成单位学科59守正出奇五步协同五力并举：中医类专业学生核心素养培养模式的构建与实践鹿秀云、徐一博、王立、苏腾伟、赵蕾、刘亚丽、闫会范、李文泉、张婉晴、周文、郑智、傅杰、杨宜花、王杰南昌医学院新医科127新医科背景下药学专业....

近日，江西省科学技术厅正式发布了《江西省科学技术厅关于下达2023年度“科技+中医药”联合计划项目的通知》，由我校刘素兰教授主持申报的“地方特色中药炮制品鳖血柴胡偏性变化关键机理及应用研究”项目成功获批立项。该项目聚焦于地方特色中药炮制品——鳖血柴胡的偏性变化关键机理，旨在通过深入的科学研究，揭示其药效成分、作用机制及临床应用潜力，为中医药的现代化发展和临床应用提供坚实的科学依据。下一步，该项目团队...

12月21日，由江西省介入心脏病学会主办，江西省介入心脏病学会心电生理分会承办，江西省人民医院（南昌医学院第一附属医院）、江西省心血管病医院、南昌医学院临床医学院协办的江西省介入心脏病学会心电生理分会年会暨第一届赣江律动大会在南昌召开。江西省卫生健康委党组成员、江西省人民医院党委书记钭方芳出席会议并致辞。心电生理等相关领域的专家学者齐聚一堂，南昌医学院临床医学院红医卓越班师生代表到场聆听报告，共同....