一、临床医学【100201K、五年制、授予医学学士学位】
培养目标
本专业旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需求，具备社会责任感和良好的人文、科学、职业素养；具备扎实的医学基础知识、基本理论和基本技能；具有良好的创新精神和终身学习能力；具备初步的临床工作能力，能够在上级医师的指导与监督下安全有效地从事医疗卫生工作的高素质应用型医学人才。
核心课程
人体系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、医学微生物与免疫学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、流行病学、传染病学。
就业方向
学生继续深造方向：医学及相关专业研究生教育、出国深造、住院医师规范化培训。
学生就业方向：综合性医院、专科医院、社区医院、医学院校、医学研究机构、医疗器械公司、体检中心等。
二、康复治疗学【101005、四年制、授予理学学士学位】
培养目标
本专业以现代康复治疗技术为基础，以中医康复技术为特色，充分利用附属医院康复中心及其它临床实习基地的优势，加强实践技能教学，培养具有良好职业素质与康复临床工作能力，具有创新精神和终身学习能力，能够开展物理治疗、作业治疗、言语治疗等专业技术工作的高素质应用型专门人才。
核心课程
中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学。
就业方向
毕业后可在各级医院、康复机构、疗养院、健身及养生机构从事康复评价、康复治疗、运动及健身指导、康复养生等工作，或在康复医学工程研究机构（企业）从事康复仪器及设备的研发、销售、维护等工作。
三、口腔医学技术【101006、四年制、授予理学学士学位】
培养目标
以口腔医学技术行业岗位需求为标准，培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、德智体美劳全面发展，具有基础医学和临床医学的基本理论、基本知识，具备口腔修复体设计、制造、性能测试等方面的能力及一定的科研能力，掌握基础医学、材料学、艺术美学、制造学、管理学、口腔修复工艺学基本知识和技能，了解技术专业的理论前沿和发展动态，具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力，能在口腔医疗卫生领域从事口腔修复体的研究与开发、生产、质量控制和管理工作的高级应用型口腔医学技术专门人才。
核心课程
口腔解剖生理学、牙体雕刻技术、口腔材料学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、口腔数字化技术、口腔种植学、口腔正畸学等。
就业方向
能够在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔修复工艺技术加工中心、医学研究机构、口腔材料设备经营企事业单位从事义齿修复工艺技术、口腔椅旁服务、修复体质检、义齿生产档案管理、口腔材料、器材营销及有关技术支持等领域工作，具备良好职业道德和职业发展基础的高级技能型口腔医学技术应用型人才，是有志于从事口腔医学技术事业的学生的最佳选择。
四、预防医学【100401K、五年制、授予医学学士学位】
培养目标
培养具有良好的道德与修养、遵守法律法规，能符合新时代健康中国卫生事业建设和社会经济发展需要，基础扎实、实践能力强、综合素质高，毕业后具备基础医学与临床医学基本知识与技能，公共卫生与预防医学理论和实践技能，能在县级及以上疾病预防控制中心、卫生健康综合监督执法局、各级医院、社区健康服务中心、卫生行政管理部门等从事公共卫生工作的高素质应用型公共卫生专门人才。
核心课程
卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、卫生毒理学、卫生化学、儿童少年卫生学、妇幼保健学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法、卫生微生物学、传染病学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学等。
就业方向
新冠疫情暴发暴露出我国公共卫生人才数量不足，后疫情时代卫生健康事业需要大力补足卫生人力资源短板，加强公共卫生人才队伍建设。学生毕业后可去各级公共卫生及医疗机构，如卫生健康委员会、疾病预防控制中心、各级医院、海关、卫生健康综合监督执法局、社区健康卫生服务中心、职业病防治研究院、各级医疗机构和第三方检测公司等从事疾病预防与控制、突发公共卫生事件应急处置、卫生监督执法、健康教育与健康促进等工作。也可继续深造，攻读硕士、博士研究生，对预防医学相关领域或方向进行深入研究。
可考取的证书
毕业一年后可参加公共卫生执业医师考试，取得公共卫生执业医师资格，本校拥有江西省唯一医师资格考试实践技能考试（公共卫生类别）国家考试基地。
五、公共事业管理【120401、四年制、授予管理学学士学位】
培养目标
本专业利用我校中西医并重的人才培养优势，以管理学课程体系为知识基础，以卫生管理、健康管理、医学基础课程为特色，通过“医院实习+专业实习”的理论与实践相结合的实习新模式，培养具有现代公共精神和公共管理思维，掌握公共管理理论、技术与方法等方面知识，熟悉卫生健康领域管理的基本特点和规律，具有良好的创新精神、较强的管理技能，以及较强的组织协调、沟通表达、办公自动化、公文写作与处理、信息收集与统计分析等综合管理技能，适应健康中国建设需要，服务于国家治理体系和治理能力现代化发展需求的复合+应用+创新型公共管理专门人才。
核心课程
解剖生理学、病理学、临床医学概论、预防医学、经济学原理、管理学、公共事业管理概论、非政府组织管理学、健康管理概论、企业管理学、医院管理学、公共关系学、组织行为学、卫生政策学、卫生法学、卫生监督学、卫生事业管理学、卫生经济学、社会医学、流行病学、卫生统计学等。
就业方向
可在各级党政机关以及卫生健康等行政管理机构、各类医疗卫生事业单位、医院管理集团、各类健康管理机构、养老服务机构等从事行政管理、医院管理、健康管理、营销管理、政策研究及咨询等相关业务及综合管理业务工作，也可选择考研、出国留学继续深造或自主创业。
六、市场营销【120202、四年制、授予管理学学士学位】
培养目标
《“健康中国2030”规划纲要》确立了发展健康及相关支撑产业的宏伟目标，国家相匹配推行了一系列药品政策改革，有力促进了中国医药市场的法治化、规范化。医药行业呈现出高速发展的态势，专业化的市场营销人才成为了市场必须。
本专业特色鲜明，重点突出医药和健康营销方向，努力培养掌握经济、医学、药学等方面的知识及技能，打造医药营销策划、医药电子商务、医药信息管理等方向的高尖端人才。依托学校丰富的优质医药教学资源，通过校企（行业）合作模式，强化理论教学与实践实训，实行“医院实习+专业实习”相结合的培育模式，突出培育学生医药及健康产业营销、智慧健康大数据营销等方向的能力，提升学生创新及实践能力，为国家培养应用型、实践型、创新型人才。
核心课程
医药市场营销学、市场调研与预测、医药消费者行为学、网络营销、广告学、管理学原理、战略管理、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、创新创业基础、公司治理、运营管理、药事管理学、营销模拟实训等。并开设中医药学概论、药理学、微生物学与免疫学、临床医学概论等医药特色课程。
就业方向
本专业与国内外多家知名药企、健康服务机构建立了稳定合作关系，成立“药企直通车”，给学生提供丰富的见习、实习及就业机会。学生毕业后，可在国际跨国公司、医药商贸公司、金融管理机构、医疗事业单位、医药培训机构等从事营销综合策划、市场调研分析、产品开发推广、数据统计管理等工作。
七、保险学【020303、四年制、授予经济学学士学位】
培养目标
本专业以保险课程为基础，以医、药课程为特色，不仅使学生具备扎实的保险学、金融学、经济学等学科理论知识，还依托我校医药学科优势，采用“3+1”培养模式，即前三年在校学习，第四年到医院和保险公司开展“医院实习+专业实习”，培养适应市场需求，懂医学、保险、管理的高素质应用型、实践型、创新型人才。
核心课程
保险学、人身保险、财产保险、保险精算、健康保险核保理赔、商业健康保险、保险法、内科学、外科学、药理学、病案学、医学影像学等。
就业方向
学生毕业后可在政府医保部门、定点医疗机构从事医保审核报销、信息管理等工作；在保险监管部门、政策研究部门从事劳动与社会保障工作；在大中型健康管理企事业单位、商业保险公司和其他经济管理部门从事业务运营、核保理赔等工作；在科研机构从事健康保险研究等工作。
可考取的证书
毕业后可报考“精算师”等职业资格证书。
八、中西医临床医学【100601K、五年制、授予医学学士学位】
培养目标
本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习。此外，侧重对常见病、多发病进行中西医结合临床思维能力、诊疗能力的培养。依托附属医院和实习基地的师资及技术优势，后期将开展妇科、眼科、耳鼻喉口腔科、皮肤性病、肛肠、康复医学、灸疗、中医骨伤、中医养生保健等专项模块化教育，努力培养适应社会和医药卫生事业发展需要的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合优秀人才。
核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、内科学、 中西医结合外科学。
就业方向
国家坚持中西医并重，传承精华、守正创新，实施中医药振兴发展重大工程，为全面推进健康中国建设、更好保障人民健康提供有力支撑。本专业毕业生可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在医药院校和科研机构从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外，毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。
九、中医学【100501K、五年制、授予医学学士学位】
培养目标
本专业在加强中医体系通识教育的基础上，侧重人文素质的培养、中医文化的熏陶、中医思维的锻炼和临床技能的提升，特别注重学生发展潜力的塑造。该专业学子将具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理专业介绍能力，同时，将掌握主动获取相关医疗领域科技研究发展动态和从事中医药科学研究的初步能力。
核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。
就业方向
中医学专业学生毕业后，可在综合性医疗卫生机构从事诊疗、预防、保健、康复等相关工作，亦可在各级医疗科研机构开展行政管理、教学科研、文化传播、对外交流、卫生防疫等工作。此外，还可选择自主创业，开办诊所。
十、针灸推拿学【100502K、五年制、授予医学学士学位】
培养目标
本专业在系统学习中医药基本理论知识与现代医学相关知识的基础上，注重学生创新思维、意识、能力的培养。在加强针灸推拿临床诊疗技能教学的同时，形成以针灸为主，推拿、刮痧、小针刀等多项中医适宜技术相结合的培养特色。构建了大专业小方向的教学模式，后期将依托附属医院和各实习基地医院的师资、技术优势，开展全科医学、中医养生保健、医学美容、五官、肛肠等模块化教学，力求将学生培养成掌握针灸推拿及康复理疗方向的复合型人才。
核心课程
中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。
就业方向
随着大众对中医针灸推拿治病安全有效、简便易行认识度的提高，本专业学生毕业后，可到各级医院、疗养院、康复中心、亚健康调理机构、美容机构等单位应用针灸、推拿、刮痧、火罐、针刀等技能从事临床和保健相关工作，也可在科研机构或卫生行政机构从事相关科学研究、管理工作或自主创业开办养生馆等。
十一、护理学【101101、四年制、授予理学学士学位】
专业特色
我院护理学专业是江西省一流专业，我校特色专业。本专业在护理学科必修课程的基础上，参照护理教育国家标准，结合公共卫生发展需要，设置了康复护理、中医护理、公共卫生、专科护理等多元化培养模块。护理学院坚持以人的健康为中心、以胜任力为导向的护理学本科教育，秉承“厚基础、强素养、精技能、善创新”的人才培养理念，围绕“建设双一流护理学科，培养优秀护理学专业人才”的总体战略发展目标，构建符合护理学科特点的人才培养体系和组织框架模式，是江西省集临床、教学、科研和管理为一体的护理学人才培养重要基地。
培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，具有坚定政治立场和良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，系统地掌握现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，较强的临床思维能力，初步的教学、科研及管理能力，能够在各类医疗卫生、保健机构从事护理临床、教学、科研及管理相关工作，并具有一定职业发展潜能的高素质应用型护理学专业人才。
核心课程
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫学与病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学、护理管理学、护理伦理学、护理心理学、护士人文修养、护理学导论、护理教育学、中医护理学、护理研究、健康评估、基础护理学、内科护理学（含传染病学）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理综合实训、老年护理学、康复护理学、精神科护理学、社区护理学等。
就业方向
学生毕业后，主要在各级医疗卫生、保健机构从事高级临床护理、护理教育、护理管理、护理科研、社区卫生保健及健康管理等工作；也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。
可考取的证书
护士执业资格证书、健康管理师、心理咨询师等
十二、助产学【101102T、四年制，授予理学学士学位】
培养目标
培养适应我国医药卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展；具有良好的职业素养、人文情怀，扎实掌握助产学及其相关学科的基本理论、基本知识，具备从事助产实践的临床能力、良好的沟通能力、评判性思维能力、终身学习能力、管理能力、创新能力；具有团队合作精神，能在各级医疗卫生保健机构中从事临床助产、护理以及母婴保健工作的高素质应用型助产人才。
核心课程
助产学、妇科护理学、儿科护理学、健康评估、基础护理学、内科护理学（含传染）、外科护理学、急危重症护理学、助产综合实训、妇幼保健学。
就业方向
毕业生主要在各级医疗、预防、保健机构、社区卫生服务中心、学校从事助产、母婴保健、教学、科研、管理等工作；通过中国 ISPN（国际护士执业水平考试）或美国 CGFNS（外国护校毕业生评审委员会鉴定考试）者，可以出国就业或留学；也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。
可考取的证书
国家护士执业资格证；社会认可度高的证书：母婴护理员证、育婴师证、产后康复师等。
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