为深化医教协同，推动康复人才培养质量提升，2025年10月15日下午，南昌医学院健康管理学院与第一附属医院（江西省人民医院）康复科联合开展教研活动，双方围绕康复治疗学专业人才培育关键议题展开深度交流，为医教协同育人注入新动能。健康管理学院副院长汪爱琴、康复治疗学科带头人、康复科主任卢巍、学院专任教师及临床一线教师参加活动。

会议伊始，学院康复治疗学教研室负责人解读了标准化教学管理方案，强调教学资料标准化的重要性，要求统一教学大纲并依托线上平台实现资源共享与互动优化，规范考试命题、阅卷存档及实验教学的安全准入流程。

在研讨环节，双方以“提升人才培养适配性”为核心，优化了“分段式教学模式”，推动理论教学与临床实践精准衔接，并提出穿插阶段性实践考核等思路；聚焦临床教学标准化建设，明确将制定统一的带教流程、技能评价标准与考核体系，并探讨通过临床技能竞赛等方式创新教学方法，以提升实践教学实效。

汪爱琴副院长在交流中强调，此次联合教研是南昌医学院落实产教融合工作部署、深化“医教协同”育人机制的重要实践。她表示，第一附属医院作为省内顶尖医疗机构，拥有优质的临床教学资源与丰富的实践案例，分段式教学为学生搭建了“早临床、多临床、反复临床”的实践平台，为培育 “懂理论、精技能、善创新” 的高素质康复人才提供有力支撑。

卢巍主任则从临床教学角度指出，医学教育的核心在于 “理论与实践融合”，医院始终高度重视临床教学工作，积极参与人才培养前置环节。他期待以此次活动为契机，建立校院常态化教研沟通机制，将临床最新技术成果、诊疗需求转化为教学资源，实现“科研-教学-临床”协同发展，共同提升康复医学人才培养质量。并通过共同开展科研合作，为康复治疗学科建设提供有力保障。

未来，学院进一步整合院校教学资源与临床实践优势，探索更多元化的育人模式，为区域康复医学事业发展、“健康江西” 建设培养更多专业过硬、适应行业需求的栋梁之才。